关于做好2021-2022学年度教师校本研修学分认定工作的通知

各中小学、幼儿园：

    为做好全市中小学教师2021-2022学年度校本研修学分认定工作，根据榆林市教育局《关于印发<榆林市中小学教师校本研修学分认定和管理办法（试行）>的通知》，结合全市中小学校本研修实际，现就相关事宜通知如下：

一、认定范围

2021-2022学年度全市中小学（幼儿园）及职业学校申报审核通过的教师校本研修项目。

二、认定程序

1.教师申请。2022年6月15日前，申报审核通过教师填写《榆林市中小学教师校本研修学分认定申请表》一式四份（教师个人、学校各留一份，上报市、县教研室各一份，见附件2）和《榆林市中小学教师校本研修工作报告单》一式一份（见附件3），并提供佐证材料汇编成册，向学校申请认定本年度校本研修学分。

2.学校初审。学校校本研修学分认定领导小组要根据本校实际，组织专人对教师校本研修情况进行初审。审查中，看是否有计划、有记载、有总结，内容与主体是否一致，提交材料是否真实有效。审查后签署初审意见，并以校汇总，于2021年6月15日前将《申请表》《报告单》《汇总表》报神木市教学研究中心。

    3.复审。由教学研究中心要在2021年6月20日前组织专人对参加一级教师以上（含一级）专业技术职务评审申报通过教师的校本研修完成情况和学校初审情况进行复审。复审时，看学校初审意见是否客观公正，教师申报材料是否规范。复审结束后，在教师《申请表》上签注复审意见。审核结果在神木市教育行政部门网站公示，公示无异议后将教师申请校本研修学分认定情况汇总上报。

4.认定登记。榆林市教研室将根据各县申报情况，于2022年6月下旬在深入实地查看的基础上对市直属学校和全市当年参加一级教师以上（含一级）专业技术职务评审申报审核通过的教师进行考核认定。考核认定结束后将全市校本研修学分认定情况汇总后报市教育局备案。

三、学分认定结果运用

教师校本研修年度学分结果在合格及以上，视为完成年度校本研修任务，作为教师职称评定考核的重要依据。

四、工作要求

1．加强组织领导。各学校要成立校本研修学分认定工作领导小组，夯实责任，明确规程，加大舆论宣传，做好统筹谋划，切实搞好校本研修学分认定相关工作。

2．严格资料管理。教师要对本学年的校本研修原始资料进行归类整理，按《榆林市中小学教师校本研修学分认定表》罗列顺序建立专档，上报学校进行审核。学校可建立教师校本研修电子档案，进一步规范学校校本研修工作管理。

3．做好宣传指导。各学校（园）在认真总结去年工作经验的基础上，要紧紧围绕学校校本研修工作的新变化、新动态，制定本校（园）教师校本研修认定实施方案，积极宣传校本研修的新要求，并及时跟进指导，确保校本研修学分认定工作顺利开展。后附各种相关表册下载使用。

联系人：李晓彦      联系方式：13891256791

五、上报要求

1.相关表册纸质版和电子版。

2.佐证材料汇编成册。

3.上报材料负责人：

中学组：路嫣  邮箱：576906254@qq.com

小学、幼儿园组：王志军   邮箱：407655131@qq.com

后附三个表： 

1.榆林市中小学教师校本研修学分认定汇总表

2.榆林市中小学教师校本研修学分认定申请表

3.榆林市中小学教师校本研修工作报告单

                              神木市教学研究中心

                 2022年6月8日